D19
Tweet
ЗНАЧАЈ ПЕРЦЕПЦИЈЕ БОЈА И МОТОРИЧКИХ СПОСОБНОСТИ ДЕЦЕ ПРЕДШКОЛСКОГ УЗРАСТА СА АСПЕКТА БЕЗБЕДНОСТИ САОБРАЋАЈА
THE IMPORTANCE OF COLOR PERCEPTION AND MOTOR SKILLS OF PRESCHOOL CHILDREN FROM THE ASPECT OF TRAFFIC SAFETY
Александар Трифуновић, Милан Вујанић, Далибор Пешић, Светлана Чичевић, Марјана Чубранић Добродолац
Трифуновић, А., Вујанић, М., Пешић, Д., Чичевић, С., Добродолац, М., (2014). Значај перцепције боја и моторичких способности деце предшколског узраста са аспекта безбедности саобраћаја. 9. Међународна Конференција - Безбедност саобраћаја у локалној заједници, Зајечар.
Резиме:
Деца од четири године старости, као и деца предшколског узраста, иако ретко потпуно самостално учествују у саобраћају представљају рањиву популацију са становишта безбедности саобраћаја. Разлози за то су бројни, од тешкоћа у планирању рута при преласку улице, слабијег коришћења периферијског видног поља и опажања боја, величине, времена, брзине кретања и раздаљине, до неразумевања узрочно-последичних веза и знатно споријег процеса доношења одлука у поређењу са одраслим особама. Иако није потпуно расветљен механизам учења везан за различите развојне ступњеве, искуства из праксе показују да васпитно-образовни рад и кампање показују значајније ефекте што је узраст детета млађи. Чињеница је да психички и физички развој детета има веома битну улогу за безбедно учествовање у саобраћају, тако да је потребно направити скалу која показује квантитативну вредност зрелости и способности деце да безбедно учествују у саобраћају. Да би се одредила психо-моторна зрелост детета млађег предшколског узраста незаобилазна је употреба невербалних психолошких тестова. У раду је представљен просторни тест који за циљ има да испита зрелост деце, укаже на индивидуалне разлике између деце, као и потенцијалне разлике између деце у руралном, односно урбаној средини. Резултати истраживања су показали значајне разлике између деце у урбаним и руралним срединама у погледу перципирања различитих боја, просторних релација (лево, десно, испред), али и разлике у моторичким способностима деце различитог узраста и пола. Тест би представљло подлогу за креирање индивидуализованих васпитно-образовних напора и интервенција при савладавању и усвајању правила понашања у саобраћају, што може резултирати повећањем безбедности деце у саобраћају овог узраста, као независних учесника у различитим саобраћајним ситуацијама.
Кључне речи:
Безбедност деце у саобраћају, просторни тест, деца у урбаној и руралној средини, перцепција боја, моторпчке способности деце
Abstract:
Children four years of age and pre-school children, although rarely independently participate in traffic are a vulnerable population from the standpoint of traffic safety. The reasons for this are numerous, from the difficulties in planning routes crossing the street, poor use of peripheral visual field and color perception, size and distance. Practical experience shows that educational work and campaigns show significant effects of the age of the child is younger. The fact is that the mental and physical development of the child has a very important role for safe participation in traffic, so you need to make a quantitative scale that shows the value of children's maturity and ability to safely participate in the traffic. To determine the psycho-motor maturity of a child under school age is inevitable use of non-verbal psychological tests. This paper presents a spatial test which aims to examine the maturity of children, point to individual differences among children, as well as potential differences between children in rural and urban areas. The results showed significant differences between children in urban and rural areas in terms of the perception of different colors, spatial relations, but the differences in motor abilities children of different ages and gender. The test provides a basis for the creation of individualized educational efforts and interventions to help them cope and adopt a code of conduct in traffic, which can result in an increase in the traffic safety of children in this age group as independent participants in different traffic situations.
Keywords:
Child safety in traffic, spatial test, children in urban and rural areas, color perception, motor skills of children
Рад је изложио/-ла:
Александар Трифуновић
Поштовани, уколико приметите грешку на интернет страни (неисправни или погрешно усмерени линкови, неусаглашеност података и сл.) молимо Вас да обавестите администратора интернет странице на адресу
admin@bslz.org.