D08
Tweet
УПОРЕДНА АНАЛИЗА ЗНАЊА И СТАВОВА ДЕЦЕ И УЧИТЕЉА О БЕЗБЕДНОСТИ САОБРАЋАЈА У ОСНОВНИМ ШКОЛАМА НА ТЕРИТОРИЈАМА ОПШТИНА ПРИБОЈ И СОПОТ
A COMPARATIVE ANALYSIS OF KNOWLEDGE AND ATTITUDES OF CHILDREN AND TEACHERS IN PRIMARY SCHOOLS IN COMMUNITIES PRIBOJ AND SOPOT
Александар Пријовић, Санела Божић, Душан Матић
Пријовић, А., Божић, С., Матић, Д., (2015). УПОРЕДНА АНАЛИЗА ЗНАЊА И СТАВОВА ДЕЦЕ И УЧИТЕЉА О БЕЗБЕДНОСТИ САОБРАЋАЈА У ОСНОВНИМ ШКОЛАМА НА ТЕРИТОРИЈАМА ОПШТИНА ПРИБОЈ И СОПОТ. 10. Међународна Конференција - Безбедност саобраћаја у локалној заједници, Крагујевац.
Резиме:
Саобраћајно образовање деце један је од предуслова за правовремено формирање свести о значају правилног понашања у саобраћају. Безбедност саобраћаја је јавни и хумани изазов, а не само проблем једне институције. Са друге стране, промена постојећих наставних планова у овој области не сме бити посао који ће бити урађен adhoc, већ се озбиљно мора приступити анализирању постојећег програма и израдити предлози за нови програм. Деца су најрањивији учесници са аспекта безбедности у саобраћају. Њихова рањивост у саобраћају последица је незнања, непотпуне информисаности, недовољног искуства и неразвијене физичке грађе. Недостатак стручног кадра као и мало посвећеног времена и улагања у наставу и образовање како деце тако и њихових родитеља, односно старатеља један су од кључних проблема у безбедности саобраћаја. С тим у вези, потребно је анализирати колико деца познају саобраћајне прописе и колико њихови учитељи доприносе том знању, кроз које предмете и на који начин едукују децу и уводе их у теме о безбедности саобраћаја. Имајући то у виду основни циљ овог рада је био да се утврде знање и ставови деце у основним школама на територијама општине Прибој и Сопот. У овом раду анкетирано је 198 ученика и 19 учитеља истраживаних основних школа.
Кључне речи:
безбедност деце у саобраћају, саобраћајно образовање деце у основно школским установама, метод истраживања, субјекти.
Abstract:
Traffic education of children is one of the preconditions for the timely forming awareness of the importance of proper behavior in traffic. Traffic safety is public and human challenge, not just a problem of an institution on the other side, changes in existing curriculi in this area should not be a job that will be done adhoc, but it must be approached seriously by analyzing existing programs and develop proposals for a new program. Their vulnerability in traffic is the result of ignorance, incomplete information, lack of experiance and undeveloped physical structure lack of professional staff as well as a bit of time devoted to investment in teaching and education to children and their parents or guardines are one of the key problems in traffic safety. In this regard, it is necessary to analyze how children know the traffic regulations and how their teachers contribute to this knowledge, through which objects and how to educate children and introduce them to the topic of road safety. With this in mind the objective of this study was to determine the knowledge and attitudes of children in primary schools in the municipality of Priboj and Sopot. In this study surveyed 198 students and 19 teachers of elementary schools studied.
Keywords:
childrens safety in traffic, traffic education of children in primary school, research method, subjects.
Рад је изложио/-ла:
Поштовани, уколико приметите грешку на интернет страни (неисправни или погрешно усмерени линкови, неусаглашеност података и сл.) молимо Вас да обавестите администратора интернет странице на адресу
admin@bslz.org.